試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特教身心障礙#127846
年份:114年
科目:教甄◆特殊教育專業
20. 小恩是國中二年級學生,近期出現明顯轉變:課堂上變得沉默寡言,與同學互動減少,作業常常拖延甚至未交。有幾次你發現她在課間靜靜坐著發呆,面無表情。某天她低聲對你說:「有時候覺得自己消失會比較好。」你作為特教教師,對這個情境的最適切處理方式是?
(A) 告訴她「要樂觀一點」,並鼓勵她多和朋友相處
(B) 視為青春期情緒波動,繼續觀察即可
(C) 儘速與導師、輔導老師合作,進行心理風險評估,必要時啟動通報程序
(D) 建議學生寫心情日記,藉以自我療癒,暫不需通報