22. 王老師想讓小翰父母了解小翰的社會行為表現概況，下列做法何者較不適宜？
(A)盡量聚焦於小翰負向行為的記錄
(B)用軼事記錄法記錄小翰與同儕互動的情形
(C)運用照片式社交評量法了解小翰的同儕地位
(D)注意小翰所說所做，也留意和小翰互動的其他幼兒之行為

(A)各面向行為皆應記錄。 (B)...