23. 下列有關斯普朗格（E. Spranger）「教育愛」觀點的描述，何者是正確的？
(A) 是一種精神的施予之愛
(B) 教育愛是師生間個人的關係，不涉及文化的創造
(C) 是一種來自教師本能的愛
(D) 強調人與人間的互惠之愛

答案：登入後查看
統計： A(3971), B(363), C(1541), D(626), E(0) #824523

詳解 (共 10 筆)

#1077621

Spranger闡述「教育愛」的真義在於愛一個孩子的潛能，愛一個孩子的未來。他說：「教育愛是種施予的愛，是人性創造的文化，是使教育成為可能，具有效果的關鍵。」比起兩性之愛和親子之愛，教育愛至少有以下的特點：

1.           教育愛沒有固定的或特別的對象，所愛的是全體學生，不只是愛一個人或少數人，它是無私的。

2.           所愛的不是學生本人，而是愛文化傳衍或創造過程、愛學習進步的歷程、愛學生由無知到有知，由不好到好的歷程。教育愛不是因為對象的完美而愛，而是因為對象有發展的可能而愛。所以教育愛負有喚醒的功能，使人的內在潛能可以發展出來。

3.           教育愛不計較被愛者價值的高低，反而從低價值入手，使學生從沒有價值成為有價值或高價值的愛，所以教育愛是創造的愛。教育愛是一種完美，它是教師全心全意的付出，只有給與不求回報，可以說是在追求道德的完美。

節選自陳嘉陽六版上冊P158

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#1078355
教育愛並非本能，而是人性「創造」的文化喔！

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#1078669
教育愛不求回報，所以應該沒有所謂「強調互惠」。
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#1847037
三個錯誤選項改成(B) 教育愛沒有固定的...
(共 81 字，隱藏中）
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#1078938
斯普朗格（E. Spranger）「教育愛」
 
(A)(D)  是一種精神的施與之愛 
(B)(C)  教育愛是師生間個人的關係，為一種來自人性「創造」的文化 
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#2214455
(A)1.下列有關斯普朗格（E.Spra...
(共 1322 字，隱藏中）
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#2990081

教育愛是人性創造的文化～非本能

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#1078799
原來如此我懂了~~感謝5F熱情回應~:)))
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#1078271
請問C可以怎麼修改？
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#1078675
這題分類錯了，是教哲喔
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