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104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
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試題詳解
試卷:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104學年度南臺灣國民中學教師甄選命題策略聯盟 教育專業科目#23227
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
23. 小潔老師希望能編製出一個信度較高的科學成就測驗,請問下列哪一種方式是沒有效果的?
(A)增加測驗的總題數
(B)將難易適中題目的難度大幅提高
(C)採用選擇題型取代寫作題型
(D)提高試題的鑑別度,讓分數變異程度增大
正確答案:
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