試題詳解

試卷：93年 - 臺北市立師範學院教育學系931教育知能考試/課程與教學（九）#2619 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：93年 - 臺北市立師範學院教育學系931教育知能考試/課程與教學（九）#2619

年份：93年

科目：教甄◆教育專業科目

24.泰勒(Tyler, R.)指出有效的課程統整必須符合三個規準，以下何者非也
(A)統整性(integration)
(B)順序性(sequence)
(C)繼續性(continuity)
(D)範圍(scope)

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