25. 陳老師發現小智經常會對沒做好的事後悔、對於尚未發生的事又很恐懼，於是教導他：「力 量存於現在」、「強調此時此刻的重要」、「認識與感受現在這一刻，避免留戀過去」。陳老師 的作法是依據下列哪一個學派的觀點？
(A)完形治療法
(B)敘事治療法
(C)行為治療法
(D)理情治療法

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統計： A(2118), B(329), C(178), D(732), E(0) #2655796

詳解 (共 6 筆)

#5439719

 

哲學基礎

諮商目標

諮商歷程

諮商技術

理論意義

皮爾斯

完形治療法

存在與追求完整是個體存活目標，人具主動經驗、察覺與發展的傾向。「察覺」是人格中心。

透過察覺當下主觀經驗以體認個體的存在。

強調治療者的主動介入，治療者先察覺當事人之内在歷程後，鼓勵他探索自我與察覺環境。

空椅技術、對話遊戲、夢的工作、穿梭技術、倒轉、演練等等。

強調個人的察覺與統整，從存在的角度以當下為焦點。
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