27. 陳老師希望引導學生可以從不同的思考方式來思考同一個問題，但不知道運用哪一個教學方法進行教學以達成此一目標，請問下列哪一個方法適合？
(A)垂直思考法
(B)水平思考法
(C)腦力激盪法
(D)六頂思考帽

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統計： A(72), B(338), C(836), D(1922), E(0) #1621389

詳解 (共 10 筆)

#2404810

六頂思考帽代表不同的思考方式：

1.黑色思考帽：反證、合理和真實的認定　

2.綠色思考帽：創意的想法　

3.黃色思考帽：樂觀、正面的思考　

4.藍色思考帽：組織思考過程。

5.白色思考帽：客觀蒐集事實證據。

nnnnnnnnnnnn6.紅色思考帽：以直覺進行思考。

～參考教育圓夢網資料～ 

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#3339039

六頂思考帽

-20-638.jpg?cb=1377515418#s-638,479 

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#3159476

水平思考:意思是指將多種多樣的或不相關的要素,結合在一起,以期獲得對問題的不同創見。水平思考以沒有章法引發多元想法為訴求。

此題講的是不同的思考方式，而水平思考已跳脫框架為前提的思考，六頂思考帽則是用不同的思考點，與題目呼應。 

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#2679445
(A)垂直思考法，即按照一定的思維路線或...
(共 128 字，隱藏中）
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#2379566
白帽(事實)：客觀收集資料，尋找事實； ...
(共 1468 字，隱藏中）
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#2703960
英國學者愛德華·德博諾(Edward d...

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#3394916
(A)垂直思考法照一定的思維路線或思維邏...

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#2802621
腦力激盪是想出很多不一樣的東西吧跟不同角...
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#2794312

請問這題為何不能選腦力激盪法?題目有說不同的思考方式。

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#2870770

請問為什麼"水平思考"不行?


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