所屬科目:教甄◆教育專業科目
26. 顏老師運用學思達教學法進行六年級的國語教學,他在教學前為學生設計了講義,在講義中,他問了下列問題,請問:這個問題最高能夠啟發學生在Anderson (2001)修訂Bloom認知歷程向度的哪一個思考層次?
(A)瞭解 (B)分析 (C)評鑑 (D)創造