試題詳解

試卷：96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選【共同科目：教育學科】試題#1041 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷名稱：96年 - 桃園縣96年度國中教師甄選【共同科目：教育學科】試題#1041

年份：96年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

27.教師如果要了解班級中小團體的情形，發現班級中的領導者與被孤立的學生，應採何種評量方法最有效？
(A)軼事紀錄法(anecdotalrecords)
(B)社會關係圖(sociogram)
(C)性向測驗(aptitudetest)
(D)人格測驗(personalitytest)

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