27.教師如果要了解班級中小團體的情形，發現班級中的 領導者與被孤立的學生，應採何種評量方法最有效？
(A)軼事紀錄法(anecdotalrecords)
(B)社會關係圖(sociogram)
(C)性向測驗(aptitudetest)
(D)人格測驗(personalitytest)

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統計： A(273), B(15347), C(57), D(93), E(0) #48591