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27.關於區分性課程的敘述，下列哪些較為適切？
甲、課程設計主要以多元智能理論為基礎
乙、課程設計要依據學生不同的興趣發展
丙、依據學生不同能力水準安排教學活動
丁、學習內容、歷程及成果評量皆可做彈性調整
(A)甲乙丙
(B)乙丙丁
(C)甲乙丁
(D)甲丙丁
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統計： A(83), B(476), C(102), D(169), E(0) #330979
統計： A(83), B(476), C(102), D(169), E(0) #330979
