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試題詳解

試卷:109年 - 109 桃園市國民小學_學前特殊教育教師聯合甄選:教育綜合測驗-A#86951 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:109年 - 109 桃園市國民小學_學前特殊教育教師聯合甄選:教育綜合測驗-A#86951

年份:109年

科目:教甄◆教育專業科目

27. 老校長和辛老師正針對如何才是符應素養導向教學要求 的教學策略與理念進行對話,雙方均採用真實的命題進 行討論,以避免達成錯誤認知的共識,此溝通對話性質 比較接近 J. Habermas 理想溝通情境的哪個有效性宣稱?
(A)可理解性
(B)正當性或適切性
(C)真理性
(D)真誠性
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