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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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105年 - 105國民小學-兒童發展與輔導#45794
> 試題詳解
28.哥哥若要幫助弟弟多注意語言的弦外之音,應採取下列何種策略為佳?
(A)鼓勵弟弟多查字典、增加詞彙
(B)請弟弟注意說話的禮貌、控制自己的情緒
(C)要求弟弟三思而後行,聽完後多思考再回答
(D)提醒弟弟注意說話的情境,用角色扮演體會他人的真實想法
答案:
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統計:
A(277), B(67), C(1087), D(8351), E(0) #1199219
詳解 (共 1 筆)
Chiao
B4 · 2023/04/18
#5781398
可以採取以下策略: 與弟弟建立良好的溝...
(共 221 字,隱藏中)
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相關試題
1.小清的課業成績向來不理想,造成他自卑的感覺,且擔心同學會討厭他。對改善小清現在的困擾,下列哪項訓練是最有助益的? (A)同理心訓練(B)自我肯定訓練 (C)情緒管理訓練(D)衝突解決訓練
#1199192
2.龍鳳胎的小玉和小雄11歲進入青春期時,兩人的運動體能差異變大。小雄擅長吊單槓,小玉卻不行。這種體能上的性別差異主要原因為下列何者? (A)男孩有較多脂肪(B)男孩較女孩發展快速 (C)男孩有較多肌肉(D)男孩精細動作發展較好
#1199193
3.下列何者不屬於「學生輔導法」中所稱的專業輔導人員? (A)臨床心理師(B)語言治療師 (C)社會工作師(D)諮商心理師
#1199194
4.小達在魏氏兒童智力量表(WISC-III)的總智商是115,請問相當於T分數多少? (A) 60(B) 70(C) 84(D) 95
#1199195
5.下列何種狀況原本是家庭管教,卻造成子女行為反效果的「負增強陷阱」 (negative reinforcement trap)? (A)父母因孩子未寫功課而打小孩,孩子學到攻擊而在學校打同學 (B)兩個孩子因為搶奪玩具打架,父母沒收玩具並讓他們面壁思過 (C)父母責備孩子房間髒亂,孩子因生氣而摔東西,父母便停止責罵 (D)父母要求孩子整理房間後才能看電視,孩子為了看電視立刻整理房間
#1199196
6.海馬迴(hippocampus)及相鄰腦區連結網絡的發展,與下列哪一類功能的發展最有關? (A)感覺(B)運動(C)情緒(D)記憶
#1199197
7.進行兒童團體輔導工作時,下列哪些原則必須遵守? 甲、獲學校行政人員的支持 乙、考量與兒童相關的法條規定 丙、要多設計一些肢體碰觸的活動激發團體動力 丁、為教導兒童有始有終的概念,團體要走完所有的設計 戊、需特別考量團體的大小與時間 (A)甲乙戊(B)乙丙丁 (C)甲丙戊(D)乙丁戊
#1199198
8.小瑤是個唐氏症(Down syndrome)兒童,下列哪一特徵最可能適用於描述唐氏症孩童? (A)平均智力約為80 (B)其第22對染色體成三體染色體 (C)發展遲緩,大多能習得基本自理能力 (D)外觀異於常人,具有身型高大、鼻樑較高之特徵
#1199199
9.輔導室欲針對國小高年級學生,開設心理教育性團體。下列針對該團體及領導者作法的敘述,何者正確? (A)該團體的主題可能為壓力管理、學習憤怒管理,或學習自我肯定的技巧 (B)小義不斷談論著父母如何對待自己的種種,為增加團體凝聚力,領導者便鼓勵他 多透露被不公平對待的經過 (C)在團體初始階段,觀察到成員不願意承認或討論某些議題,領導者可表達:「成員們可以鼓起勇氣表達,會有更多收穫。」 (D)在團體初始階段,小芬擔心分享過多關於自己的事情,團體成員會嘲笑自己。領導者可向她保證:「在這裡不需要擔心會有人傷害妳。」
#1199200
10.小嘉平時數學成績並不理想,這次段考又考不及格。他告訴媽媽:「都是老師出題太難,我才沒考好。」小嘉運用的防衛機轉為何? (A)否認(denial)(B)合理化(rationalization) (C)投射(projection)(D)反向(reaction formation)
#1199201
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