試卷名稱：114年 - 114 中區策略聯盟_教師聯合甄選試題：國中特教資賦優異#127550
年份：114年
科目：教甄◆教育專業科目
29.雙重特殊需求學生鑑定時，運用各類型的指數分數以凸顯其優勢，是鑑定委員關心的議題。以魏氏智力量表第五版為例，哪兩項主要指數分數在研究中發現，普遍較不利於雙重特殊需求學生？ (A)語文理解、視覺空間 (B)語文理解、流體推理 (C)視覺空間、工作記憶 (D)工作記憶、處理速度
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