3. 我國各級主管機關及學校目前鑑定身心障礙資優學生時,
下列哪些做法適當?
(A)應加強鑑定輔導,應調整通過標準,不得調整評量工具
(B)應加強鑑定輔導,得調整通過標準、評量工具及評量程
序
(C)應加強鑑定輔導,視需要調整評量工具,但不得調整評
量程序
(D)應加強鑑定輔導,不調整通過標準,得調整工具及評量
程序
詳解 (共 3 筆)
未解鎖
參考資料:https://talente...
未解鎖
在面對身心障礙資優學生時(其實一般的學生...
私人筆記 (共 1 筆)
未解鎖
信效度的問題因為測量的工具本身的信效度產...