3. 教師請同學試著觀察下圖，並判斷是否都是扇形。

有兩位學童的判斷如下：
甲生：圖 C 是扇形，因為圖 C 和圖 A 一樣，都有兩條一樣長的線和一個弧。
乙生：圖 B 不是扇形，因為圖 B 的陰影部分太大了，角度已經超過 180 度了。
請問這兩位學生的回答是否正確？
(A)甲生和乙生都正確。
(B)甲生和乙生都有誤。
(C)甲生正確， 乙生有誤。
(D)甲生有誤，乙生正確。

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統計： A(11), B(423), C(26), D(22), E(0) #3097781

詳解 (共 4 筆)

#5802997
扇形定義可： 由圓的兩個半徑與一弧所圍...
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#6025253
扇形定義:同一個圓的兩條半徑和一段圓弧所圍成的圖形，叫做扇形。
圓心是這個扇形的頂點。扇形的兩條直線邊所夾的角，叫做圓心角。
補充:新課綱中，五年級學習圓心角與扇形的概念
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#5802593

數學領域中的扇形（sector）指的是由兩條半徑和一段圓弧所圍成 圓的一部分，其中兩條任意的半徑都把圓分為兩個扇形（Borowski & Borwein, 1999）。 本研究扇形係指在圓形圖形裡經由圓心和兩個半徑為 要素所切割之圖形稱之為扇形，大小亦可由其圓心角占整個360 的區域 而計算出其大小。

所以甲和乙都有誤

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#5802421
扇形的定義：

兩條半徑和圓的一弧所圍成的區域，我們稱之為扇形。
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私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#5707115
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甲生：圖 C 是扇形，因為圖 C 和圖 ...
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私人筆記#5320673
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扇形定義： 由兩條「半徑」和一段圓弧所...
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