31.小青在國文科得分為80分,班上平均分數為70分,標準差為10分;在數學科得分為70分,班上平均為60分,標準差為5分,下列哪一個測驗分數的解釋是正確的?
(A)無準判斷哪一科T分數較高
(B)國文T分數比數學T分數低
(C)國文T分數比數學T分數高
(D)國文T分數與數學T分數一樣
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統計: A(831), B(15457), C(1929), D(695), E(0) #128269
統計: A(831), B(15457), C(1929), D(695), E(0) #128269
詳解 (共 10 筆)
#260685
T分數=50+((X-X的平均數)/S)*10
國文T分數=50+((80-70)/10)*10=60
數學T分數=50+((70-60)/5)*10=70
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#1384440
公式:
Z分數:(原始分數-平均數)/標準差
T分數:(原始分數-平均數)/標準差x10+50
= Z x10+50
此題中,
Z分數:(國文)→(80-70)/10=1
(數學)→(70-60)/5 =2
T分數:(國文)→1x10+50=60
(數學)→2x10+50=70
因為算T分數都要加上五十,所以只要看哪個Z分數大,T分數就會較大。
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#990816
T分數: 用來表示某個體在其團體中之相對位置
Z分數: 個人的原始分數在平均數以上或以下有幾個標準差
「T分數」是最普遍的直線轉換之標準分數的一種相對地位量數,可以用來表示某個體在其團體中之相對位置。其基本原理是:個人的原始分數在平均數以上或以下有幾個標準差,即是Z分數,然後將此Z分數擴大以五十為平均數,十為標準差所得的分數,即是T分數。其計算公式是:T=10z+50=10[(X-M)/SD]+50 。
原始分數轉換成T分數後,其平均數為五十,標準差為十。T分數的解釋和Z分數一樣,不過擴大後可以避免小數點和負號的麻煩,使用上比較方便。 教師和家長可以從T分數的高低,得知學生或子女在團體中的地位。
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#1615078
Z=(原始分數-母體平均數)/母體標準差
T=10Z+50
國文: Z=(80-70)/10 T=10*1+50
Z=10/10 T=60
Z=1
數學:Z=(70-60)/5 T=10*2+50
Z=10/5 T=70
Z=2
A:國文T=60<數學T=70
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#265631
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#980392
T 分數是教育統計學名詞,為莫考兒(W.A. McCall)所創,為尊崇心理學家桑代克(E.L. Thorndike)及特門(L.M. Terman)二氏,故取其姓氏第一字母 T,命名為T分數。其標準差設定為10,平均數設定為 50 。為最常用的一種標準分數。
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#364237
直接比Z分數大小就好啦...
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#1305017
終於遇到我會算的測量數學題了
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#1383086
我也是!!
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