43. 未成年個案接受諮商輔導，原則上須法定代理人簽署同意書，此為?
(A)隱私權
(B)忠誠權
(C)自主權
(D)知後同意權

輔諮人員應尊重當事人的自由決定權。

同意權

(知後同意權)

當事人有接受或拒絕專業服務的權利，輔諮人員在服務前應針對當事人之文化與身心發展階段，以其可理解之口語及/或書面方式告知。

知後同意權在整個助人歷程均持續進行，若有調整，輔諮人員須詳實記錄。

諮商中首要考慮→知後同意權：知後同意包括告知當事人他在諮商中的權利，以及讓當事人自主地決定是否進入治療。

無論諮商師要自行留存或者提供出去，都應當讓當事人知悉、同意，因此知後同意權是優先考量的問題。同意錄音之後，才產生錄音資料如何被利用的問題，是自行留存或者提供出去，這時才考慮隱私權的問題

自由選擇權

在個別或團體專業助人關係中，當事人有選擇參與或拒絕參與輔諮人員所安排的技術演練或活動、退出或結束專業服務的權利，輔諮人員不得予以強制。

未成年當事人

為未成年人諮商時，輔諮人員應以未成年當事人的最佳利益著想，並尊重法定代理人的合法監護權，必要時，應徵求其同意。

非自願當事人

輔諮人員與非自願當事人工作前應告知當事人將呈現資料之內容與對象，以及保密的例外。當事人若拒絕接受專業服務，輔諮人員應盡最大能力與其討論其所需承擔的後果。

當事人有要求公平待遇的權利，輔諮人員實施專業服務時，應尊重當事人的文化背景與個別差異，不得因年齡、性別、種族、國籍、出生地、宗教信仰、政治立場、性傾向、婚姻/伴侶狀態、語言、文化、身心障礙或社經地位等因素而予以歧視。

輔諮人員應積極為當事人的最佳利益著想，提供當事人專業服務，維護其人格之尊嚴，並促進其健全人格之成長與發展。

覺知能力限制

輔諮人員應知道自己的能力限制，不得接受超越個人專業能力的當事人。

.覺察個人的需要

輔諮人員應覺知自己的內在需要，不得利用當事人滿足個人的需要。

覺知個人的價值觀

輔諮人員應覺知自己的價值觀、信念、態度和行為，不得強制當事人接受輔諮人員的價值觀。

當事人有要求輔諮人員信守承諾的權利，輔諮人員應對當事人忠誠，信守承諾。(包含諮商的過程被正確的記錄)