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105年 - 台南國小教甄#53124
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試題詳解
試卷:
105年 - 台南國小教甄#53124 |
科目:
教甄◆輔導原理
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 台南國小教甄#53124
年份:
105年
科目:
教甄◆輔導原理
32. 依照派頓(Parten)的觀點,幼兒或兒童的遊戲行為的發展有其順序。如果你觀察到,在操場的一個 角落,有幾個小朋友彼此交換玩具,而且相互模仿對方,彼此有互動,但卻沒有共同的目標去完成 一件工作。請問以上所敘述的情形,最可能屬於哪一種遊戲行為?
(A)單獨遊戲
(B)平行遊戲
(C)聯合遊戲
(D)合作遊戲
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
第第
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