34.強調教學是在啟發學生主動求取知識和組織知識，強調直覺思惟的重要，並鼓勵教師提供學生結構性學習情境的教育學者為何？
(A)布魯姆(Bloom)
(B)布魯納(Burner)
(C)馬思洛(Maslow)
(D)杜威(Dewey)
(E)萊恩(Bryan)。

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統計： A(112), B(1825), C(31), D(90), E(16) #3672

詳解 (共 6 筆)

#81737
Brunner發現教學法又稱為啟發式教學法，螺旋式課程重視結構性以及順序教學。
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#216915

布魯納~~直覺思維是發現學習之前奏
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#12496
強調直覺思惟的重要
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#155405
32.任何知識的傳授只要教材組織結構與學習者心理適當的配合，即使六歲小孩也能學習愛因斯坦的相對論。這是下列哪一位學者主張？(A)弗洛伊德(B)布魯納(C)布魯姆(D)皮亞傑) 出於： 桃園縣九十三學年度國民小學教師甄試教育專業科目試題#83
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#5144
編序教學法，注重結構情境！！
(共 16 字，隱藏中）
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#5149
布魯納是"發現教學法".
(共 14 字，隱藏中）
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