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教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
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105年 - 105上臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69400
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試題詳解
試卷:
105年 - 105上臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69400 |
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
105年 - 105上臺北市立大學模擬教檢兒童發展與輔導試題-兒童發展與輔導#69400
年份:
105年
科目:
教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名:兒童發展與輔導)
35.五年仁班某次段考成績的統計結果,數學M=65,SD=5;英文M=80,SD=7。小明的數學考70分,英文考75分。下列有關段考成績的敘述,何者最為正確? 甲、仁班學生的數學程度較英文程度差 乙、仁班學生的數學成績較英文成績整齊 丙、小明的數學程度較英文程度差 丁、小明的數學分數高於平均數一個標準差
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
正確答案:
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