阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷：95年 - 95年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試~國民小學-兒童發展與輔導#78 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 95年高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試~國民小學-兒童發展與輔導#78

年份：95年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

35. 兒童在認知記憶的發展上將某一項目與其他事物聯想在一起，例如：我們想讓自己記憶要買蘋果、可樂、紙巾，若是我們想像可樂罐子上頂著一個蘋果，一旁的紙巾要來擦拭倒出來的可樂，這是下列何種記憶策略？
(A)複誦(rehearsal)
(B)組織(organization)
(C)精緻化(elaboration)
(D)後設記憶(metamemory)
正確答案：登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#451
未解鎖
精緻化策略：讓學習者將所要學習的新訊息與...
(共 76 字，隱藏中）
前往觀看
243
2
推薦的詳解#3179228
未解鎖
精緻化 : 是指以自己的方式組織學習內容...
(共 54 字，隱藏中）
前往觀看
14
0
推薦的詳解#2156623
未解鎖
組織策略： 是指將所學習的訊息加以建構...
(共 208 字，隱藏中）
前往觀看
11
0
推薦的詳解#3382164
未解鎖
後設記憶是指個人知道用何種方法可以使自己...
(共 84 字，隱藏中）
前往觀看
9
0