35. 小莉是一位國小專任輔導教師，為了提升輔導效能，目前正在接受專業督導，因此希望能將與個案小明晤談的過程加以錄影，提供督 導使用。因此，小莉安排了一次會議，邀請小明的家長和小明一起參與，仔細說明錄影的目的與影片內容將會如何被使用等資訊。請 問專任輔導教師小莉所做的事情，在倫理上稱為？
(A)知後同意原則
(B)保密原則
(C)溝通特權原則
(D)多重關係原則

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統計： A(4264), B(264), C(164), D(49), E(0) #1856330

詳解 (共 4 筆)

#3195991

何謂知後同意權?
知後同意權（informed consent）：諮商的過程當中我們提供充分的資料，讓當事人做決定要不要進入諮商。知後同意書的內容包括諮商進行頻率、時間、及相關規定，如保密，但有例外，如預警跟舉發及諮商技術所帶來的負作用、諮商人員的資格，讓當事人同意，才進入諮商。其中有四點必須注意：（1）知識，提供資料給當事人，讓他知道如何做決定。（2）自願，自動自發，不能強迫。（3）資格能力，當事人能否做決定？如精神耗弱、未成年…我們衡量各種情況，他們的資格是受限的，有時是法律上，有時是我們判斷他的身心因素不適合。（4）理解，如對兒童，也許要用注音符號、口語解釋、錄影帶、錄音帶等等，讓當事人能夠理解。   

 

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#2999134
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