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103年 - 竹科實中附小數學#16518
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36、設直線x+y=3截圓 (x-2)
2
+(y-2)
2
=1於兩點A、B,求
的長。
答案:
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統計:
A(23), B(248), C(55), D(27), E(0) #598199
詳解 (共 3 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2014/06/30
#877507
原本題目:36、設直線x+y=3截圓 (...
(共 111 字,隱藏中)
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6
1
112應屆上榜-熊熊寶貝
B4 · 2023/05/04
#5798885
(共 1 字,隱藏中)
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4
0
Fionacute Chen
B1 · 2014/06/30
#877483
圓的方程式是不是有問題
1
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39、某人用數學歸納法證明「n2+5≧4n ,對任意正整數 n 恆成立」的過程如下: (1)當 n=1 時,n2+5=6,4n=4,故 n2+5≧4n 成立。 (2)假設 n=k 時,不等式成立,即 k2+5≧4k, 則 n=k+1時,有(k+1)2+5=〔(k+1)2-4(k+1)+4〕+4(k+1)+1 =〔(k+1)-2〕2+4(k+1)+1 ≧4(k+1) 所以 n=k+1 時,不等式 n2+5≧4n 也成立。 故由數學歸納法知,對所有正整數 n,n2+5≧4n 恆成立。 下列選項何者正確? (A) 只驗證當 n=1 時成立是不夠的,還須驗證當 n=2 時不等式也成立 (B)假設 n=k 成立時,不等式的寫法不正確 (C)〔(k+1)-2〕2+4(k+1)+1≧4(k+1)不正確, 〔(k+1)-2〕2+4(k+1)+1>4(k+1)才對 (D)從 n=k 到 n=k+1 的推理過程沒使用 n=k 時的歸納假設。
#598202
40、在數線上有一個運動物體從原點出發,在此數線上跳動,每次向正方向或負方向跳1個單位,跳動過程可重複經過任何一點。若經過8次跳動後運動物體落在點-4處,則此運動物體共有幾種不同的跳動方法? (A)15 (B)21 (C)28 (D)36
#598203
1 目前我國學制『六、三、三、四』制的規劃,最符合哪一個教育理論? (A)學習型組織理論 (B)多元智能理論 (C)認知發展理論 (D)全面品質管理理論
#598204
2 學習型組織理論強調五項修煉,這五項修煉是:自我超越、改變心智模式、建立共同願景、團隊學習與下列何者? (A)績效責任 (B)知識管理 (C)優勢學習 (D)系統思考
#598205
3 學校行政運作的核心歷程有五項:包括計畫、組織、溝通、評鑑,以及下列何者? (A)督導 (B)領導 (C)指導 (D)輔導
#598206
4 2010 年第八次全國教育會議及 2011 年中華民國教育政策報告書—黃金十年,百年樹人,為國家教育揭示了三大共同 願景(Vision),他們是新世紀、新教育以及下列何者? (A)新方法 (B)新技術 (C)新視野 (D)新承諾
#598207
5 行政學上採行的『漸進決策模式』,強調政策規劃要符合民主程序以及小幅進步,逐步漸進建立體制。此一理論彰顯 何者的重要性 (A)計畫 (B)領導 (C)溝通 (D)評鑑
#598208
6 臺北市的『優質學校』及『教育 111』標竿學校認證政策,是廣義的『特色學校』教育,特色學校或學校特色的形成, 必須符合四大要素:教育性、普及性、卓越化以及下列何者? (A)課程化 (B)活動化 (C)計畫化 (D)標準化
#598209
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