36.王老師為了培養學生的創造力，在課堂上讓同學練習以下題目：「只要移動一根火柴棒改變方程式，使下列 四個火柴棒排列中的每一個方程式呈現一個真的相等，如 V = V。方程式如下：V = V I I，V I = X I，X I I = V I I，V I = I I 」；請問學生如果要正確完成這項任務，必須改變
(A)功能固著（functional fixation）
(B)問題空間（problem space）
(C)場地獨立（field independence）
(D)反應心向（response set）
詳解 (共 10 筆)
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反應心向是會影響測驗結果的受試者作答心態...
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(A)功能固著：功能固著對解決新問題有很...
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協助大家統整內容：(A)功能固著：是指個...
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(A)功能固著:是指人們在解決問題時，常...
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反應心向：是一種功能固著的反應傾向，是指...
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資料來源： https://w...
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功能固著:認為只有一種可能反應心向:只用...
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最佳解跟題目完全無關阿。感覺四樓老師比較...
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有沒有強大的夥伴能再解釋一下.... 如...
私人筆記 (共 3 筆)
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(A)功能固著（functional f...
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一、功能固著（Functional Fi...
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【解析】王老師的題目是一種典型的「創造性...
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