36.針對「沒有教不會的學生,只有不會教的老師」之教育格言加以嚴謹解析、論證,並期待能釐清其 確切意義以避免溝通歧異,這種哲學思考歷程較傾向:
(A)反省批判取向
(B)觀念分析取向
(C)去中心化取向
(D)互為主體取向

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統計: A(850), B(1959), C(141), D(111), E(0) #1559662

詳解 (共 7 筆)

#3242571
@觀念分析取向:對教育格言加以嚴謹解析、...
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#2597412
釐清───分析
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#6088743
選項(A)「反省批判取向」?批判與自省 ...
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#3359010
另外,這些也是觀念分析取向1. Pete...
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#3380154

關鍵字:釐清!

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#2995682
請問有老師能更詳細的解釋嗎?
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#6284844
題目問的是對「沒有教不會的學生,只有不會...
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#2154719
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