阿摩線上測驗
38. 定向行動的歷程包含五個認知步驟，分別是甲、選擇；乙、分析；丙、覺知；丁、實際執行；戊、形成計畫假設，
針對這五個步驟在課程與教學實施的先後順序，下列排序何者正確？
(A)乙戊丙甲丁
(B)丙乙甲戊丁
(C)戊甲丙丁乙
(D)甲乙戊丁丙
答案：登入後查看
統計： A(61), B(1043), C(22), D(45), E(0) #3104540
統計： A(61), B(1043), C(22), D(45), E(0) #3104540
詳解 (共 2 筆)
Anita
#5924687
定向行動
視障者在行走時必須高度仰賴各種感官知覺以獲取外界各種訊息，進而認知 外界的環境。定向行動的歷程中會經過五個認知步驟，依序為覺知、分析、選擇、 形成計畫假設、實際執行。
五個認知步驟依據學習重點的內涵說明如下：
（一）覺知：利用各種感官知覺系統的能力建立各種概念。
（二）分析：能運用感官知覺系統所建構的概念，分析環境中各種訊息，以 作為下一步行走的判斷。
（三）選擇：選擇獨走技能、持杖技能或運用科技輔具等不同方式，規劃行 走路線。
（四）形成計畫假設：透過定向行動技能和科技輔具的搭配使用，建構清晰 的心理地圖，規劃行走路線。
（五）實際執行：依據規劃好的行走模式，不論是獨立行走或是搭乘交通工 具都能順利安全抵達目的地，並能在行走過程中體認無障礙環境對視障者的影響。
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