試題詳解

試卷：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷資訊

試卷名稱：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414

年份：95年

科目：教甄◆教育心理學

38. 根據Vygotsky的理論，幼兒的遊戲並不具有何種意義？
(A)想像的情境
(B)行為的規則
(C)表徵的行動
(D)被了解的需求。

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