試題詳解

試卷：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷名稱：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414

年份：95年

科目：教甄◆教育心理學

44. 學習者在面臨一個新的訊息時，以不同的形式(具體的或抽象的)，將訊息處理儲存於記憶的過程，是下列哪種策略？
(A)檢索策略
(B)編碼策略
(C)解碼策略
(D)重組策略。

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