試題詳解

試卷：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414 | 科目：教甄◆教育心理學

試卷名稱：95年 - 國立臺北教育大學師資培育中心 95學年度中等教育學程甄選複審第一階段考試#414

年份：95年

科目：教甄◆教育心理學

50. 根據Miller的理論，「人類的工作記憶容量為『7+2』個單位」，下列何者並非這句話的適當解釋？
(A)工作記憶可以改善
(B)工作記憶需要組織
(C)工作記憶的容量有限
(D)工作記憶能記住7+2個數字。

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