4.依據皮亞傑的理論，認知發展在前運思期的兒童，可以解決下列哪一種問題？(A) 研究者把牛奶從一個高而窄的容器倒入淺而寬的盤子時，能說出牛奶仍然一樣多； (B) 能將長度不一樣的筷子毫無錯誤的由長至短加以排列；(C) 能回答「小華比小強矮，但比小芳高，三個人當中誰最高？」；(D) 研究者在兒童面前用毛巾把球蓋住後，能找出被毛巾覆蓋住的球。