試卷名稱:114年 - 114 中區縣市政府教師甄選策略聯盟:國中特教身心障礙#127846
年份:114年
科目:教甄◆特殊教育專業
4.小宥是一位已經由專業醫療機構診斷為憂鬱症的高一學生,正在接受治療並服藥。他常在上課中表現出疲憊、注意力不集中,學業成績下滑,老師希望你能提供建議,以協助他維持學習與自尊。下列哪一項是最適合的支持策略?
(A) 提出明確警告,要求他跟上進度以免被當掉,避免他產生逃避心理
(B) 提供彈性評量與作業調整,並強化過程性鼓勵與成功經驗
(C) 建議他暫停學業專心治療,等情況穩定後再回歸課堂
(D) 在班級中公開討論他的狀況,幫助同學理解他,減少誤解與排斥