4.提出具體的教室管理技術
(A)康尼Kounin
(B)格爾頓Gordon
(C)Skinner
(D)Canter---P.199

答案：登入後查看
統計： A(1050), B(403), C(139), D(303), E(0) #30471

詳解 (共 4 筆)

#49983


Kounin認為成功的班級經營者必須：

一、在同一時間能處理數項事情。

二、能迅速決定事情的重要性與否。

三、能察覺教室裡所發生的事件。

四、能注意群體的學生，而不是只有注意個別的學生。

五、能掌握學生活動的時間。

六、為了有效控制學生的轉換，經營者必須不停的移動。

七、讓學生感覺自己在進步，並增加課程與教室環境的多樣性，使學生免於厭煩。

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#40257

庫寧-有效動力模式

Gordon-教師效能

Skinner-行為改變模式

肯特-果斷訓練模式

庫寧有特別提出具體的教室管理技術ㄇ?

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#32549


康尼=庫寧

被騙到了

=  =

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#57868
好詳細~~太感恩了
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