4.有關實作評量的敘述，下列哪一項較為適切？ (A)強調讓學生應用習得的技能，解決日常生活情境的問題，並依據評量標準評量其表現或成品 (B)了解教師的介入與學生的反應之間的關係，以及學生認知可增進的程度，確認其發展的最大學習潛能 (C)透過觀察與其他蒐集資料的方式，針對個體在其目前及未來可能的生活環境中的行為表現進行評量分析 (D)學生與教師共同有系統地收集各種資料，追蹤學生表現與進步的情形，呈現學生學習經驗的廣度與深度