6.有關身心障礙資優學生的課程與輔導,下列哪些敘述較為適切?甲、生理上的限制比脆弱的自我觀念,更可能影響學生的學習 乙、可透過輔助科技的應用與訓練,提升學生的獨立自主能力丙、為減低學生的心理壓力與挫折感,應給予學生最少的要求 丁、運用合作學習策略可讓所有資優學生相互激盪、共同成長
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁
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統計: A(38), B(2), C(299), D(5), E(0) #2739254
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