阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:110年 - 110 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組︰課程教學與評量#99826 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:110年 - 110 教師資格考試_特殊教育學校(班)_資賦優異組︰課程教學與評量#99826

年份:110年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

16. 教師欲將資優學生的學習提升至最佳狀態 , 下列哪些回應性環境 (responsive environment)規劃的做法較為適切? 
 甲、提供學生獨立規劃學習活動的機會
 乙、提供學生共同分擔學習責任的機會 
 丙、提供一致的評分機制檢核學生成效 
 丁、提供大學程度的教材挑戰學生潛力
(A)甲乙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)丙丁
正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#5332675
未解鎖
資料出處:第39頁http://rpor...





(共 91 字,隱藏中)
前往觀看
9
0
推薦的詳解#5841416
未解鎖
回應性環境 Clark 一、物理及社會情...
(共 775 字,隱藏中)
前往觀看
7
0