阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(資賦優異組)#127831 | 科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:114年 - 114 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):課程教學與評量(資賦優異組)#127831

年份:114年

科目:教師檢定(教檢)◆特殊教育(資賦優異組)◆課程教學與評量(舊名:特殊教育課程與教學)

4.林老師透過各種思考策略,引導資優生藉由有趣的生活問題及操作活動,反思數學在解題中的角色,進而強化數學概念。試問上述教學規劃,能對應 R. Sternberg 成功智能理論的哪些思考智能?

甲、分析智能(analytical intelligence) 

乙、創造智能(creative intelligence) 

丙、實用智能(practical intelligence)

丁、批判智能(critical intelligence)
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丁
(D)丙丁

正確答案:登入後查看

詳解 (共 2 筆)

推薦的詳解#6491200
未解鎖
Sternberg 成功智能理論重點 智...
(共 216 字,隱藏中)
前往觀看
4
0
推薦的詳解#6517586
未解鎖
R. Sternberg 將智能分為三...
(共 485 字,隱藏中)
前往觀看
0
0