41.以下何者為杜威(J.Dewey)和皮德斯(R.S.Peters)對於教育目的的共同主張?
(A)教育的目的應促進國家的發展
(B)教育的目的應追求經濟繁榮
(C)教育不應有外在的目的
(D)教育目的應使學生未來可以有好的工作機會。

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統計: A(151), B(48), C(7446), D(240), E(0) #599838

詳解 (共 7 筆)

#1507082

杜威:主張教育無目的論

教育是繼續生長的歷程,所以教育沒有一定終點,故在教育的目的上,「教育本身沒有目的,只有成人、父母、教師才有目的」。

皮德斯:觀念分析學派

1.提出教育的規準:合價值性、合認知性、合自願性

2.教育無外在目的:教育活動符合三個內在規準↑,便可達到教育的內在目的

3.教育方式跟內容不是固定不變的,而是根據三個教育的內在規準,只要合乎規準,就是有意義的教學活動。

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#913996
教育無目的論
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#2548317

 陳嘉陽 第六版 上冊161頁  有Peter 的說明。


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#1375002
不懂Peters +1
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#2626208
外在目的指的是念書為了得到什麼,因此A、...
(共 101 字,隱藏中)
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#1306287
請問為什麼皮德斯強調的合認知 合價值 集合意願三大規準~可以想成是教育無目的論 謝謝
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#1383913
不懂Peters +1@.@
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私人筆記 (共 1 筆)

私人筆記#5601956
未解鎖
☘️杜威:主張教育無目的論 教育是繼續...
(共 202 字,隱藏中)
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