阿摩線上測驗
50.赫斯特（P.H.Hirst）劃分七種不同形式的知識主要為了達成下述哪一種目的？
(A)做為對課程進行理性規劃的依據
(B)讓學生可以按圖索驥找到自己想學的東西
(C)可以作為政府決定課程標準的依據
(D)可以讓學生學到多樣化的技巧和情緒經驗。
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統計： A(4333), B(561), C(164), D(770), E(0) #599847
統計： A(4333), B(561), C(164), D(770), E(0) #599847
詳解 (共 5 筆)
曾恬
#1270784
赫思特 博雅教育（對課程進行理性規劃的依據）
柯文哲中立自述
人的科學／文學與藝術／哲學／宗教／歷史／自然／數學
57
0
張琳
#865096
82.赫思特（P. H. Hirst）劃分七種不同形式的知識，主要為了達成下述哪一種目的？
(A)可以做為政府決定課程標準的依據
(B)讓學生可以按圖索驥找到自己想學的東西
(C)作為對課程進行理性規劃的依據
(D)可以讓學生學到多樣化的技巧
(A)可以做為政府決定課程標準的依據
(B)讓學生可以按圖索驥找到自己想學的東西
(C)作為對課程進行理性規劃的依據
(D)可以讓學生學到多樣化的技巧
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35
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Sunny Lin
#1031665
應該只是A C選項顛倒而已的差別吧？？
7
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