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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606
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試題詳解
試卷:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 單元-教育原理與制度篇(一)#2606
科目:
教甄◆教育專業科目
44.朱老師在教室後面放五個籃子,每個籃子裡都有不同難度的數學回家作業,學生可以從中自由選擇適合自己程度的作業。如果順利完成,可以挑戰更高難度的作業。此一方式較能激發學生下列何種動機?
(A)內在動機
(B)外在動機
(C)競爭動機
(D)合作動機
正確答案:
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