朱老師在教室後面放五個籃子，每個籃子裡都有不同難度的回家作業，學生可以從中自由選擇適合自己程度的作業。如果順利完成，可以挑戰更高難度的作業。此一方式較能激發學生下列何種動機？ (A) 競爭動機　　(B) 合作動機　　(C) 內在動機　　(D) 外在動機