阿摩線上測驗
登入
首頁
>
教甄◆教育專業科目-中等
>
104年 - 104金門國中教甄教育專業科目#23045
> 試題詳解
試題詳解
試卷:
104年 - 104金門國中教甄教育專業科目#23045 |
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104金門國中教甄教育專業科目#23045
年份:
104年
科目:
教甄◆教育專業科目-中等
46.詹老師應用 G. Wiggins 與 J. Mctighe 提出的「逆向設計」(backward design) 規劃課程進行的方式,以下何者較符合逆向設計的課程發展模式? ○1 訂定檢視學習結果的評量方式 ○2 以預期學習結果建構出學習目標 ○3 設計學習經驗及學習活動
(A)○1 ○3 ○2 10
(B)○1 ○2 ○3
(C)○2 ○1 ○3
(D)○2 ○3 ○1
正確答案:
登入後查看
詳解 (共 2 筆)
109考上台北市! 感恩阿摩
B4 · 2017/05/16
推薦的詳解#2194609
未解鎖
(一)確認期望的學習結果 (二)...
(共 49 字,隱藏中)
前往觀看
7
0
JB
B5 · 2023/01/14
推薦的詳解#5700233
未解鎖
逆向設計模式(Backward Desi...
(共 412 字,隱藏中)
前往觀看
0
0