試題詳解

22.國中數學教師依據學生能力進行異質分組與分配學習任務，教師上課時示範 透過電腦軟體 Excel 做統計圖表(折線圖、長條圖、直方圖、圓餅圖等)，各小組 再運用學習單上的統計數據資料，進行電腦實作，教師巡視各組並適時介入協助， 最後進行小組計分、表揚和回饋。這是採用以下何種分組合作學習策略？
(A)學生小組成就區分法
(B)共同學習法
(C)團體探究法
(D)拼圖法