47.下列哪一學派主張「教育是開發人類潛伏能力的過程」?
(A)實驗主義學派
(B)理想主義學派
(C)自然主義學派
(D)行為學派

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統計: A(428), B(968), C(1826), D(102), E(0) #360720

詳解 (共 10 筆)

#543288

陳嘉陽上冊P134.147.152

A:教育是經驗不斷的重組與改造,教育目的不是在預備將來,而是在不斷發展人格以適應環境

B:理性主義注重理性的啟發與領悟的作用

C:教育目的在了解兒童的天性,發展兒童的潛能

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#607801

理想主義:

柏拉圖是為該主義的開山始祖,德國的哲學家 Hegel  海格爾就是根據理想主義創造了歷史世界的整體觀。在美國Emerson(愛默生 )與 Thoreau(梭羅)則是解釋了理想主義對現實的觀點。在教育方面,Froebel 福祿貝爾(幼稚園的創建者)則是理想主義的支持者。理想主義追求的是絕對的真理、與價值。教育的功能是尋求人潛在的良知將其意識化。

from知識+

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#489815

自然主義的中心思想:幼兒為中心  →  尊重幼兒的能力,所以教育目的在於發展潛在本能,不用加諸任何人為形式的教育   ex讀本
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#1060733
理想主義 (Idealism,唯心主義、觀念主義)
1、 最後決定存有的是心靈、精神或思想。(你感覺到了,他在存)
2、 又稱為「柏克萊」的理論。
3、 在形上學的主張:唯心是世界的本源,外在世界乃觀念所生。
4、 在知識論的主張:知識是主觀的、知識的來源主要靠理性作用、知識是領悟宇宙真理的內在觀念
5、 在倫理學的主張:倫理標準是永恆而普遍的,不但重視尋求真理,且尋求完美的道德品格。(道德教育內容以道德律為準)
6、 否定知識源於外部物質世界。
7、 重要目標:人類高尚品格的養成,道德必出自義務心。
8、 教材的選擇上,應給學生絕對最終真理的知識,才是好的學習材料。
(1) 每天讀24孝,讓學生了解孝順的重要。
(1) 重視道德觀念及名人傳記的教材。
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#801577
理想主義=唯心主義=觀念主義=人文主義-->理性主義

from:歐文
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#854031
理想主義著重於知識在其限度內成為有系統的樣是接近真理,覺得知識是主觀的,而非啟發兒童潛能。
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#535402
謝富樂也提出教育目的是為發展個人潛能
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#661442
理想主義的目標為人類高尚品格的養成
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#569994
TO最佳解答 : B是理想主義~ 不是理性主義吧
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#823419
為什麼B不行?

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