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試題詳解

試卷：113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#119958 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱：113年 - 113 臺北市公立國民小學教師聯合甄選初試專門類科知能試題：普通科#119958

年份：113年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

47.下列描述中，何者較不屬德瑞克斯社會紀律模式所主張的觀點？
(A)要提升信心和自尊，則要多用鼓勵。
(B)教師應該使用邏輯後果代替處罰。
(C)「我可以看出，你已經完成國語習作了，希望你繼續保持。」是較屬於對學生行為表現的「稱讚」。
(D)學生的不當行為是來自錯誤的信念。
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