試題詳解

試卷：102年 - 102 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9893 | 科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

試卷名稱：102年 - 102 身心障礙特種考試_五等_教育行政：教育學大意#9893

年份：102年

科目：初等/五等/佐級◆教育學大意

48 劉老師在編製地理測驗前，先針對教材進行分析並編寫雙向細目表，再據以發展測驗，劉老師主要想建立何種效度？
(A)內容效度
(B)構念效度
(C)外在效度
(D)效標關聯效度

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