5. 強調教學的內容與方法能夠與學生的先備知識與經驗加以結合，同
時也最好能編輯教學內容的綱要與講義教材，引導學生做有意義的
學習，這是較符合以下哪位學者提倡的教學方法？
(A)布魯納（J. S. Bruner）
(B)馬斯洛（A. H. Maslow）
(C)斯金納（B. F. Skinner）
(D)奧斯貝爾（D. P. Ausubel）
詳解 (共 4 筆)
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有意義學習是奧蘇貝爾提出的與機械學習相對...
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澳斯貝爾的意義學習論採用直接教學法(講解...
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澳斯貝爾一、有意義學習理論的意義(一)有...
未解鎖
(A) 布魯納（J. S. Bruner...
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