53. 當教師引導具備論說文基礎的資優生「撰寫政策評議報告並投稿至報社」時，這屬於資優 差異化教學中，哪一維度的調整？
(A) 學習環境的物理空間配置
(B) 學習產出的真實對象與形式
(C) 學習歷程的感官刺激多樣化
(D) 學習內容的難度與廣度簡化

答案：登入後查看
統計： A(0), B(26), C(0), D(1), E(0) #3896198

詳解 (共 1 筆)

#7587387
考點觀念 資優生差異化教學的核心維度：...
(共 917 字，隱藏中）
前往觀看
0
0