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無年度 - 單元-課程設計試題篇#2460
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6.「螺旋式課程」主要強調教材知識隨學生年齡增長而加廣加深。
(A)是
(B)否 (嘉義縣92年國中教甄)
答案:
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統計:
A(136), B(25), C(0), D(2), E(0) #104306
詳解 (共 2 筆)
小皇
B1 · 2012/12/11
#504321
應該是隨學生「年級」增長加廣加深,所以是錯的!!
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【站僕】摩檸Morning.
B2 · 2012/12/13
#506122
原本答案為A,修改為B
(共 13 字,隱藏中)
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1.依據九年一貫課程改革的精神,下列人員的角色應有那些改變: (A)教師從課程發展者成為課程執行者 (B)校長從教學領導者成為行政領導者 (C)家長從被動旁觀者成為課程主導者 (D)學生從被動接受者成為主動學習者。 (台大92年中教學程)
#104301
2.九十二年國民中學基本學力測驗的考試科目,包括下列哪些? (A)國文、英語、數學、社會、自然(B)國文、英語、數學、自然(C)國文、英語、數學(D)目前尚未定案。 (台大92年中教學程)
#104302
3.九年一貫課程之鄉土語言政策在國中與國小分別為何? (A)國中採必選修、國小採選修方式 (B)國中小都是必選修方式 (C)國中小都採選修方式 (D) 國小採必選修、國中採選修方式。
#104303
4.現行課程改革採取「一綱多本」政策,其意義主要是指什麼? (A)一本綱要、多種教法 (B)一本綱要、多種教材 (C)一個目標、多元綱要 (D)一本綱要、多種老師。 (台大92年中教學程)
#104304
5.配合國中小九年一貫課程的實施,國中小全年上課天數以幾天為原則? (A)180 (B)193 (C)200 (D)224 天 (台大91年中教學程)
#104305
7.下列何者是科學化理論課程典範主要招致的批評 (A)忽視課程目標 (B)忽視教材的多元選擇 (C)忽視學生的自主性 (D)忽視教材與生活經驗的結合。 (嘉義縣92年國中教甄)
#104307
8.哪一位學者倡導「課程即研究假設」的教育觀點: (A) M. Skilbeck (B) R. Tyler (C)D. Walker (D)L. Stenhouse (台南縣92年國中教甄)
#104308
9.在課堂和學校中實際發生而且是學生所學習到的課程為:(A)正式課程 (B)知覺課程 (C)運作課程 (D)經驗課程 (台南縣92年國中教甄)
#104309
10.以某一科目為中心,其他學科的教材力求與此中心學科相配合,這種課程設計稱之為: (A)合科課程 (B)核心課程 (C)相關課程 (D)活動課程 (88年初等考)
#104310
11.課程的設計是依人類文化與社會生活性質分為幾個大類進行學習,而不是分成許多範圍狹小的科目,以減少學生所學支離割裂之缺失,這種課程是: (A) 相關課程 (B)廣域課程 (C)合科課程 (D)核心課程 (88年初等考)
#104311
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