6. 大班老師提供幼兒 20 個各種不同形狀的小鈕扣進行活動，並且依照某一種屬 性(如：圓形/正方形)將小鈕扣分籃擺放後，請幼兒說出教師分籃擺放的依據 為何，此種方式可以了解幼兒的哪一種能力？
(A)分類能力
(B)點數能力
(C)序列能力
(D)觀察能力

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統計： A(1189), B(11), C(35), D(434), E(0) #2555982

詳解 (共 3 筆)

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分類能力 : 提供幼兒一堆物品,讓幼兒根...
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一、序列概念孩子具有觀察、分析、判斷能力...
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#6081891
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