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教甄◆特殊教育專業
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113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102
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試題詳解
試卷:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102 |
科目:
教甄◆特殊教育專業
試卷資訊
試卷名稱:
113年 - 113 臺北市市立國民中學_正式教師聯合甄選:特殊教育(身心障礙)#120102
年份:
113年
科目:
教甄◆特殊教育專業
62. 根據《精神疾病診斷與統計手冊》第五版(DSM-5),自閉症在哪些核心障礙的表 現,可區分成需要協助、需要大量協助及需要非常大量協助等程度?
(A)認知行為和侷限的興趣及重複性行為
(B)認知行為和社交溝通
(C)社交溝通和侷限的興趣及重複性行為
(D)侷限的興趣及重複性行為和情意發展
正確答案:
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詳解 (共 2 筆)
一顆流星快許願⭐
B1 · 2024/06/04
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★補充 : DSM-5(目前) 相較於...
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chi
B2 · 2025/02/18
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